Durante o 1.º período, os alunos do 6.º A, nas aulas de CAL (Criar Artes e Letras), prepararam um teatro de fantoches, com base no conto de Natal “Uma estrela atrás da porta”, de Maria Isabel de Mendonça Soares, para apresentar aos alunos do 4.º A no final do período. A apresentação do espetáculo decorreu no dia 12 de dezembro, no final do dia, na EB 2,3 D. João de Portel, e contou com uma entusiástica plateia, que acompanhou atentamente a história.
A história escolhida facilmente cativa pelas suas rimas constantes e aborda a temática natalícia, permitindo, simultaneamente, explorar a formação pessoal e social, os valores e as emoções. De uma forma simbólica, o público teve a perceção de valores básicos fundamentais para a saudável convivência social.
Para a concretização do teatro, foi necessário fazer os fantoches. Foram criados 18 bonecos, cuidadosamente caracterizados, muito coloridos e chamativos, para que todos os alunos da turma pudessem participar, libertando a sua fantasia e imaginação.
De referir que não houve obstáculos técnicos insuperáveis: os gestos e as vozes emprestados aos fantoches afirmaram-se sem medo e perderam a timidez diante do público.
Em suma, este teatro de fantoches foi uma atividade muito enriquecedora, que permitiu aos alunos do 6.º A desenvolver a imaginação, o vocabulário, a comunicação expressiva, a atenção e a concentração e ainda resolver conflitos entre pares e descarregar tensões emocionais.
No final, a turma do 6.º A presenteou os convidados com chupa-chupas e chocolates e também foi surpreendida pelas professoras, que lhes ofereceram guloseimas. Foi notório o entusiasmo de todos com um sorriso aberto e sincero no rosto. Fica a vontade de repetir o evento.
As professoras Esmeralda Cardoso e Patrícia Vieira
A história escolhida facilmente cativa pelas suas rimas constantes e aborda a temática natalícia, permitindo, simultaneamente, explorar a formação pessoal e social, os valores e as emoções. De uma forma simbólica, o público teve a perceção de valores básicos fundamentais para a saudável convivência social.
Para a concretização do teatro, foi necessário fazer os fantoches. Foram criados 18 bonecos, cuidadosamente caracterizados, muito coloridos e chamativos, para que todos os alunos da turma pudessem participar, libertando a sua fantasia e imaginação.
De referir que não houve obstáculos técnicos insuperáveis: os gestos e as vozes emprestados aos fantoches afirmaram-se sem medo e perderam a timidez diante do público.
Em suma, este teatro de fantoches foi uma atividade muito enriquecedora, que permitiu aos alunos do 6.º A desenvolver a imaginação, o vocabulário, a comunicação expressiva, a atenção e a concentração e ainda resolver conflitos entre pares e descarregar tensões emocionais.
No final, a turma do 6.º A presenteou os convidados com chupa-chupas e chocolates e também foi surpreendida pelas professoras, que lhes ofereceram guloseimas. Foi notório o entusiasmo de todos com um sorriso aberto e sincero no rosto. Fica a vontade de repetir o evento.
As professoras Esmeralda Cardoso e Patrícia Vieira
