História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luis Sepúlveda
Nas aulas de Português, os alunos do 7.º ano leram e analisaram a obra História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luis Sepúlveda, cuja ação é desencadeada por problemas ambientais e, nessa sequência, surge uma bela história de amizade entre seres completamente diferentes.
Esta é uma obra que alerta para inúmeros riscos: ambientais, de maus-tratos de animais, de incomunicabilidade entre os humanos e o meio envolvente, entre outros. No entanto, graças ao trabalho colaborativo e ao comprometimento entre os animais, a narrativa tem um final feliz, sendo dado grande destaque aos animais, que correm riscos por causa da ação dos humanos.
Como é sabido, para prevenir é fundamental educar, por isso, com base na análise da Declaração Universal dos Direitos dos Animais, os alunos fizeram uma breve reflexão sobre os fundamentos éticos dos direitos dos animais, tendo associado à narrativa estudada diferentes artigos dos direitos dos animais que consideraram urgente verem respeitados.
Ouçamos as suas ideias e opiniões!
Professora Patrícia Vieira e alunos do 7.º ano
Nas aulas de Português, os alunos do 7.º ano leram e analisaram a obra História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luis Sepúlveda, cuja ação é desencadeada por problemas ambientais e, nessa sequência, surge uma bela história de amizade entre seres completamente diferentes.
Esta é uma obra que alerta para inúmeros riscos: ambientais, de maus-tratos de animais, de incomunicabilidade entre os humanos e o meio envolvente, entre outros. No entanto, graças ao trabalho colaborativo e ao comprometimento entre os animais, a narrativa tem um final feliz, sendo dado grande destaque aos animais, que correm riscos por causa da ação dos humanos.
Como é sabido, para prevenir é fundamental educar, por isso, com base na análise da Declaração Universal dos Direitos dos Animais, os alunos fizeram uma breve reflexão sobre os fundamentos éticos dos direitos dos animais, tendo associado à narrativa estudada diferentes artigos dos direitos dos animais que consideraram urgente verem respeitados.
Ouçamos as suas ideias e opiniões!
Professora Patrícia Vieira e alunos do 7.º ano
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