No passado dia 24 Fevereiro de 2026, no âmbito de uma reportagem televisiva realizada pela Universidade Aberta, para o programa institucional transmitido na RTP2, realizou-se uma gravação nas instalações do nosso Agrupamento, uma simulação de aula dinamizada pela Assistente Social Dra. Ana Pires, formanda da Universidade Aberta nesta área. A reportagem pretendia dar alguma visibilidade a projetos de formação desenvolvidos ao abrigo do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), nomeadamente na área da Literacia Financeira.
Este tema da literacia financeira alerta para um problema real em Portugal: muitas pessoas têm dificuldades em lidar com o dinheiro no dia a dia. Saber poupar, gastar com consciência ou evitar dívidas ainda não é uma competência dominada por todos.
Segundo a reportagem, Portugal apresenta níveis baixos de literacia financeira quando comparado com outros países europeus. Isto significa que muitas pessoas não compreendem conceitos básicos relacionados com o dinheiro, o que pode levar a decisões erradas e posteriores dificuldades económicas. Muitos adultos nunca aprenderam a gerir o seu dinheiro e acabam por enfrentar problemas como: endividamento, dificuldades em poupar e má gestão do orçamento.
Especialistas referem mesmo que existe “um grave problema de literacia financeira” em Portugal.
A reportagem destaca também o papel essencial da escola. Ensinar os jovens a lidar com o dinheiro desde cedo pode fazer toda a diferença no futuro. Aprender a poupar regularmente, distinguir necessidades de desejos e planear despesas são competências fundamentais para a vida adulta.
No entanto, ainda há muitos alunos que passam pela escola sem terem contacto com estes temas, o que é visto como uma falha importante no sistema educativo.
Para além da escola, a família também tem um papel fundamental. Conversar sobre dinheiro, dar exemplos e incentivar hábitos de poupança são formas simples de melhorar a literacia financeira.
A literacia financeira é uma competência essencial para a vida. A reportagem deixa uma mensagem clara: é urgente investir na educação financeira, tanto na escola como em casa, para formar cidadãos mais responsáveis e preparados para o futuro.
Pode assistir ao programa através do link https://youtu.be/xgc3jMJP5AA.
A equipa d' O Açordas
Este tema da literacia financeira alerta para um problema real em Portugal: muitas pessoas têm dificuldades em lidar com o dinheiro no dia a dia. Saber poupar, gastar com consciência ou evitar dívidas ainda não é uma competência dominada por todos.
Segundo a reportagem, Portugal apresenta níveis baixos de literacia financeira quando comparado com outros países europeus. Isto significa que muitas pessoas não compreendem conceitos básicos relacionados com o dinheiro, o que pode levar a decisões erradas e posteriores dificuldades económicas. Muitos adultos nunca aprenderam a gerir o seu dinheiro e acabam por enfrentar problemas como: endividamento, dificuldades em poupar e má gestão do orçamento.
Especialistas referem mesmo que existe “um grave problema de literacia financeira” em Portugal.
A reportagem destaca também o papel essencial da escola. Ensinar os jovens a lidar com o dinheiro desde cedo pode fazer toda a diferença no futuro. Aprender a poupar regularmente, distinguir necessidades de desejos e planear despesas são competências fundamentais para a vida adulta.
No entanto, ainda há muitos alunos que passam pela escola sem terem contacto com estes temas, o que é visto como uma falha importante no sistema educativo.
Para além da escola, a família também tem um papel fundamental. Conversar sobre dinheiro, dar exemplos e incentivar hábitos de poupança são formas simples de melhorar a literacia financeira.
A literacia financeira é uma competência essencial para a vida. A reportagem deixa uma mensagem clara: é urgente investir na educação financeira, tanto na escola como em casa, para formar cidadãos mais responsáveis e preparados para o futuro.
Pode assistir ao programa através do link https://youtu.be/xgc3jMJP5AA.
A equipa d' O Açordas
